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Par Heylodie le 18 Septembre 2021 à 10:00
Voici une activité d'arts visuels en lien avec l'album La couleur des émotions.
J'ai souhaité faire une séquence d'arts visuels avec les PS, avec, pour chaque monstre, une technique différente.
Le monstre que je vais vous présenter dans cet article est celui de la sérénité.Le modèle:
J'ai utilisé une éponge pour peindre.
Le dernier monstre sera publié prochainement.
N'hésitez pas à me faire un retour et des critiques constructives!
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Par Heylodie le 11 Septembre 2021 à 10:00
En lien avec l'album La couleur des émotions, je vous propose une activité d'arts visuels autour des émotions.
Aujourd'hui, je vous présente le monstre de la peur.
Le modèle:
Les traces noires ont été faites avec une bille trempée dans la peinture. Il faut d'abord mettre la feuille dans une grande barquette puis mettre la bille trempée de peinture à l'intérieur. Enfin, il faut incliner la barquette pour faire bouger la bille.
Les autres monstres seront publiés prochainement.
N'hésitez pas à me faire un retour et des critiques constructives!
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Par Heylodie le 4 Septembre 2021 à 10:00
Voici une activité d'arts visuels en lien avec l'album La couleur des émotions.
J'ai souhaité faire une séquence d'arts visuels avec les PS, avec, pour chaque monstre, une technique différente.
Le monstre que je vais vous présenter dans cet article est celui d'amour.Le modèle:
Les autres monstres seront publiés prochainement.
N'hésitez pas à me faire un retour et des critiques constructives!
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Par Heylodie le 28 Août 2021 à 10:00
Aujourd'hui, je vais vous partager mon travail autour de l'album La couleur des émotions.
J'ai souhaité faire une séquence d'arts visuels avec les PS, avec, pour chaque monstre, une technique différente.
Le monstre que je vais vous présenter dans cet article est celui de la joie.Le modèle:
Les autres monstres seront publiés prochainement.
N'hésitez pas à me faire un retour et des critiques constructives!
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Par Heylodie le 25 Août 2021 à 17:28
En lien avec les émotions, j'aime bien proposer aux élèves de mimer les émotions puis de les prendre en photo.
Une fois les photos faites, mises sur un même document (1/élève) puis imprimées, je les donne à chaque élèves. Toutes les photos ne concernent qu'un élève.
Ils doivent les découper et les coller dans les bonnes cases.N'hésitez pas à me faire un retour et des critiques constructives!
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