Aujourd'hui je vous retrouve avec 4 nouveaux coloriages. Ils concernent les lettres I, J, K et L.

I : loup

J : poule

K : parapluie

L : lapin

Voici la suite des coloriages magiques sur la reconnaissance des lettres majuscules.

E : ours en peluche

F : escargot

G : glace

H : hérisson

Certains coloriages font apparaître la silhouette d'un animal/objet commençant par la lettre de celui-ci, d'autres non. J'ai eu du mal à trouver des silhouettes simples pour toutes les lettres et l'idée d'associer une silhouette commençant par la lettre à reconnaître m'est venue plus tard.

Aujourd'hui, je vous retrouve avec les 4 premières fiches de la série de coloriages magiques concernant la reconnaissance des lettres majuscules.

Durant le mois d'avril, deux fois par semaine (les mercredis et samedis), je vous joindrai une série de 4 à 6 coloriages.

 Je les propose à mes enfants de moyenne section, en travail autonome, une fois qu'ils ont fini le travail demandé.

A : écureuil

B : chat

C : trace de patte

D : dauphin

 Si vous les utilisez en classe, je serais très contente d'avoir vos retours!

Si vous souhaitez en faire des différents, j'ai fait chaque coloriage au feutre noir. J'ai d'abord fait la silhouette "à colorier" (Pour la plupart, elles viennent d'Internet) puis j'ai tracé les cases au feutre noir. Enfin, j'ai écrit les lettres. 
Merci de ne pas vous approprier mon travail (et me notifier si vous le partagez).

Notre projet d'école étant tourné, cette année, sur le jardin, je vous propose des fiches de dessins pas à pas pour les enfants de maternelle (voir au delà).

J'ai essayé de faire au plus simple pour mes enfants de petites et moyennes sections.
Je les ai utilisé pour les dessins individuels pour fabriquer un mug de classe. 

-> Lien initiatives.fr

Avez-vous déjà fait un petit projet avec ce site pour votre classe?

J'ai proposé aux PS de faire un exercice de découpage autour de l'album de Bénédicte Guettier : Je m'habille et je te croque.

J'ai découper les vêtements par bandes et je les ai imprimé sur une feuille de couleur. Les enfants devaient découper les vêtements dans les blancs et les coller aux bons endroits sur le loup. Ils se sont très bien débrouillés.

Les bandes à imprimer puis découper : 

J'ai dessiné les vêtements du loup, similaires à ceux de l'album.