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  • ...mon livre du Grand Monstre Vert. J'ai fait plusieurs niveaux de difficultés (3). Un en PS et 2 en MS.  Mais les niveaux 2 et 3 conviendraient davantage, à mon avis, à un niveau fin MS/GS. LES LIVRES à imprimer et relier : Les fiches de préparation: Lien du dictionnaire du visage + des...

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  • Pour des jeux de numération, j'ai créé des roues toutes simples avec des constellations. J'en ai fait 3 avec une progression de 4 à 6. Roues à imprimer: Il ne vous reste plus qu'à les imprimer, à les plastifier, les découper et les assembler. (Pour faire tourner les flèches, j'ai...

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  • Voici quelques comptine illustrées autour de la pomme: J'ai repris la comptine que tout le monde connaît et je l'ai modifiée en y instaurant la mascotte mais aussi de la numération.

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  • Pour compléter les exercices de discrimination visuelle sur les pommes, trouvé sur le blog de http://champagnematernelle.blogspot.fr/ (qui malheureusement, je viens de l'apprendre, ferme son blog), j'ai créé des exercices de discrimination visuelle sur les écureuils. Cet atelier était...

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  • ...mimétisme pour cette période: Les rêves ont changé eux-aussi! J'ai pris certains rêves en relation avec les albums lus en classe. Voici les rêves que Miroux va faire durant cette période: Comme nous débutons cette période, je n'ai pas encore d'anecdotes. Si elles vous intéressent,...

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  • Pour les ateliers autonomes, j'ai également souhaité faire des autres types de puzzles, toujours en relation avec l'album Le Secret d'Eric Battut.   Cette fois ci je me suis fortement inspirée du site: Totschooling (http://www.totschooling.net/2015/09/free-apple-number-puzzles.html). Il est en...

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  • Voici les puzzles de numération que j'ai créés, en relation avec l'album Le Secret , d'Eric Battut. Il s'agit ici de mettre les morceaux de puzzle dans l'ordre pour reformer une image de l'album. Ces puzzles étaient proposés dans le cadre d'une activité autonome.

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  • Nous avons participé à une exposition autour de la pomme dans la ville à l'occasion d'une fête qui s'y déroulait. J'ai fait, à cette occasion, une séquence autour de la fabrication de pommes en pâte à sel. Voici la recette de la pâte à sel:

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  • Dans notre école, l'équipe pédagogique a décidé de travailler sur les pommes pour la période 1.  Nous avons donc participé à une exposition dans la ville de l'école et nous avons eu un spectacle sur les pommes le jeudi avant les vacances.   Travailler sur le thème des pommes étaient...

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  • Cette année, l'équipe pédagogique a décidé de travailler, tout au long de l'année, sur le thème du jardin. Pour les porte-manteaux, je souhaitais faire une fresque artistique, à positionner au-dessus, pour bien annoncé le thème de l'année (aux enfants et aux parents). J'ai cherché...

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