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  • Lorsque j'avais des MS/GS, j'avais travaillé sur l'album Le train des souris . Dans cette histoire, des souris rencontrent un serpent dans un tunnel. Pour faire lien, et en lien avec les programmes (objets techniques), j'ai fait une séquence sur les tunnels. J'y ai inclus de la motricité et...

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  • En lien avec les émotions, j'aime bien proposer aux élèves de mimer les émotions puis de les prendre en photo. Une fois les photos faites, mises sur un même document (1/élève) puis imprimées, je les donne à chaque élèves. Toutes les photos ne concernent qu'un élève. Ils doivent les...

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  • Aujourd'hui je vous retrouve avec une nouvelle séance autour des oiseaux. Je l'ai centrée sur les nids d'oiseaux. J'ai diffusé un diaporama aux enfants ainsi qu'une petite vidéo aux enfants. Le diaporama version PDF :  Les fichiers d'origine, même en ZIP ne passait pas sur le blog, je...

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  • J'ai présenté aux enfants une séquence sur les oiseaux. Trace écrite de la séance: Lien d'origine :  LIEN trace écrite oiseau   Diaporama présenté aux enfants :  Télécharger « Séance 1 Les oiseaux diaporama.odp »   Cette séance a bien intéressée les enfants.  Si vous...

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  • Pour les anniversaires de mars, les enfants fêtant leur anniversaire ce mois-ci ont fait des tartes aux chocolats. Elles étaient très bonnes. C'est un mixte entre le gâteau au chocolat et la tarte au chocolat. N'hésitez pas à me faire de retour si vous cuisinez avec votre classe!

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  • Pour cette séquence d'arts visuels, j'ai souhaité exploité l'album Couleurs d'Hervé Tullet. C'est un livre "interactif" que les enfants ont beaucoup aimé. Il y parle beaucoup de mélange des couleurs primaires.  C'est d'ailleurs sur ce point que j'ai décidé de créé ma séquence. Voici le...

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  • En décembre, j'ai proposé aux enfants une recette de gâteau aux speculoos. Les enfants ont beaucoup aimé! Comme les autres recettes que je propose aux enfants, elles sont imagées pour qu'ils puissent la comprendre et distinguer les diverses étapes. Si vous proposez cette recette,...

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  • Avec mes collègues nous avons convenu de fêter les anniversaires de tous les enfants de chaque mois ensemble. Les enfants concernés font, pour leur anniversaire leur gâteau. Le lendemain nous fêtons tous les anniversaires du mois le lendemain. Ce mois de janvier, les enfants ont fait des...

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