Pour compléter les exercices de discrimination visuelle sur les pommes, trouvé sur le blog de http://champagnematernelle.blogspot.fr/ (qui malheureusement, je viens de l'apprendre, ferme son blog), j'ai créé des exercices de discrimination visuelle sur les écureuils.

Cet atelier était ,dans un premier temps, autonome. Je me suis rendue compte que je suis allée trop vite sur la consigne. En effet, la 1ère séance n'était pas trop réussie... En tout, 2 ou enfants ont réussi.

J'ai donc renouvelé l'expérience mais en passant beaucoup plus de temps sur la consigne et en utilisant des éléments des fiches, sous forme de grandes images, à accrocher sur le tableau : 

Dans l'exercice, qui suivait celui des pommes, les enfants devait entourer le même écureuil (ou la même noisette) que sur le modèle.

Lors du premier essai, certains enfants avaient tout entouré, d'autres ont entouré les paires de toute la feuille. En expliquant davantage ils ont presque tous réussi.

Les enfants ayant fini les deux exercices précédents pouvaient prendre une nouvelle fiche, où il s'agissait de retrouver tous les écureuils dans le décor (le même principe que les célèbres livres de la collection Où est Charlie?).

J'ai coupé et collé les écureuils que je souhaitais dans le décor et j'ai photocopié le tout pour construire ma fiche.

Pour la période 2, j'ai souhaité garder ce rituel mais en le modifiant. En parcourant les blogs, j'ai découvert l'auto-massage et j'ai trouvé ce dispositif intéressant.

J'ai créé un mélange d'auto-massage, de réveil corporel et de mimétisme pour cette période:

Les rêves ont changé eux-aussi! J'ai pris certains rêves en relation avec les albums lus en classe.

Voici les rêves que Miroux va faire durant cette période:

Comme nous débutons cette période, je n'ai pas encore d'anecdotes. Si elles vous intéressent, n'hésitez pas à les demander!

Comme pour le rituel de la période 1, les réactions de votre classe m'intéresse! N'hésitez pas à commenter.

Pour les ateliers autonomes, j'ai également souhaité faire des autres types de puzzles, toujours en relation avec l'album Le Secret d'Eric Battut.

Cette fois ci je me suis fortement inspirée du site: Totschooling (http://www.totschooling.net/2015/09/free-apple-number-puzzles.html). Il est en anglais mais propose de très bonnes idées d'activités!

J'ai changé un peu le format des puzzles: J'ai collé les images de l'album derrière les morceaux de puzzle pour que les enfants puissent s'auto-corriger, et voir s'il s'agit d'une bonne ou d'une mauvaise réponse. 

Avec ma binôme, afin que les enfants s'attendent à quelque chose quand une de nous fait la classe, nous avons décidé de faire un rituel personnel.

Pour ma part, j'ai décidé de mettre la mascotte de la classe, Miroux (qui est un écureuil) au centre de ce rituel.

Pour la préparation, Miroux est installé dans le coin regroupement, dans une boite en carton en guise de lit. Il y est installé avec un petit coussin et une petite couverture. Au préalable, un nuage plastifié (cf doc) symbolisant un élément de son rêve.

Il se déroule en 3 temps:

1-Nous réveillons Miroux avec une petite comptine.

2-Nous nous réveillons avec lui (réveil corporel).

3-Après avoir dit bonjour à Miroux, celui-ci montre le nuage comportant un élément de son rêve et demande aux enfants de l'aider à le retrouver.

J'ai demandé aux enfants ce que l'on pourrait faire avec tous les nuages de Miroux, nous sommes partis sur un livre. Je les ai bien guidé tout de même.

Petites anecdotes: 

- Les enfants ne connaissent pas Pokémon. Pour l'image du "Miroux Pikachu", notre mascotte était en feu et il fallait appeler les pompiers.

-Ils ont adoré le rêve du "Miroux Star Wars". Un des enfants avait justement un pull Star Wars. Il est donc venu montrer, tout content, son pull à toute la classe et à Miroux.

-Pour le polatouche (écureuil volant) : Miroux a volé jusqu'à la Lune.

-Pour la buse: Miroux a envoyé la buse en prison car elle veut le manger.

J'espère que ce rituel vous aura donné des idées. N'hésitez pas à me faire vos retour si vous vous en inspirez (ou si vous le reprenez tel quel).

Et vous, avez-vous un rituel un peu particulier?

Voici les puzzles de numération que j'ai créés, en relation avec l'album Le Secret, d'Eric Battut.

Il s'agit ici de mettre les morceaux de puzzle dans l'ordre pour reformer une image de l'album. Ces puzzles étaient proposés dans le cadre d'une activité autonome.